ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ, ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΡΟΔΟΠΗΣ

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Δημοτικά Σχολεία

Εγγραφές μαθητών/τριών στα Νηπιαγωγεία

Ηλεκτρονική αίτηση για έκδοση βεβαιώσεων από το φορέα μας

Τμήμα Εκπαιδευτικών Θεμάτων ΔΠΕ Ροδόπης

Οι αναπληρωτές/-τριες εκπαιδευτικοί, ΕΕΠ και ΕΒΠ οι οποίοι προσλήφθηκαν για την κάλυψη διδακτικών αναγκών του σχολικού έτους 2021-2022 θα πρέπει να δηλώσουν ψηφιακά μέσω του Πληροφοριακού Συστήματος ΟΠΣΥΔ τις σχολικές μονάδες προτίμησης τους.

Στη συνέχεια, θα ενημερωθούν μέσω νέου γραπτού μηνύματος SMS, για το σχολείο στο οποίο θα πρέπει να μεταβούν για να αναλάβουν υπηρεσία.

Οι προσλαμβανόμενοι οφείλουν να παρουσιαστούν και να αναλάβουν υπηρεσία από την Τρίτη 16 Νοεμβρίου έως και την Πέμπτη 18 Νοεμβρίου 2021.

Σε περίπτωση μη αποδοχής της πρόσληψης θα πρέπει να αποστείλουν σχετική υπεύθυνη δήλωση μη αποδοχής της θέσης, την οποία θα εκδώσουν από το gov.gr (Έκδοση υπεύθυνης δήλωσης).

Αναφορικά με την διαδικασία τοποθέτησης τους, την ανάληψη υπηρεσία άλλα και την κατάρτιση της σύμβασης οι αναπληρωτές οφείλουν να ανατρέξουν στην διεύθυνση https://www.minedu.gov.gr/anaplirotes όπου έχουν αναρτηθεί οι απαραίτητες πληροφορίες και διευκρινίσεις.

► Διαδικασία σύναψης ψηφιακών συμβάσεων εργασίας για αναπληρωτές

Λήψη του ΦΕΚ

Μετάβαση στην εφαρμογή

 

► Οδηγίες και έντυπα αναπληρωτών

► Αποφάσεις πρόσληψης αναπληρωτών (11/11/2021)

Λήψη 1ης απόφασης (ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ)

Λήψη 2ης απόφασης (ΤΑΚΤΙΚΟΥ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΥ)

Λήψη 3ης απόφασης (ΑΓΓΛΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ - ΟΠΣ 5131891)

Η Πράξη αφορά στη στήριξη του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης, στην ενίσχυση των ΚΕΔΑΣΥ/ΕΔΥΣΔΕΥ, καθώς και στην υποστήριξη των μαθητών/τριών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και Σχολικούς Νοσηλευτές (ΕΕΠ-ΠΕ25), μέσω της πρόσληψης των αναγκαίων αναπληρωτών Εκπ/κών/ΕΕΠ/ΕΒΠ.
Η Πράξη αφορά στη στήριξη του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης-Συνεκπαίδευσης, καθώς και στην υποστήριξη των μαθητών/τριών με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες που φοιτούν στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης από Ειδικό Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΒΠ) και Σχολικούς Νοσηλευτές (ΕΕΠ-ΠΕ25), μέσω της πρόσληψης των αναγκαίων αναπληρωτών Εκπ/κών/ΕΕΠ/ΕΒΠ.
Η Πράξη αφορά στην ενίσχυση των Σχολικών Μονάδων Ειδικής Αγωγής και Εκπαίδευσης (ΣΜΕΑΕ) και των Τμημάτων Ένταξης (ΤΕ) που λειτουργούν μέσα στα σχολεία γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης, με εκπαιδευτικούς ΕΑΕ και με Ειδικό Εκπαιδευτικό & Βοηθητικό Προσωπικό (ΕΕΠ&ΕΒΠ), για τη βέλτιστη δυνατή υποστήριξη των μαθητών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στην εκπαίδευση χωρίς διακρίσεις.
Η Πράξη αφορά στη στελέχωση των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ (ΤΥ-ΖΕΠ) στα σχολεία Γενικής Εκπαίδευσης και των Δομών Υποδοχής για την Εκπ/ση των Προσφύγων (ΔΥΕΠ) με αναπληρωτές Εκπ/κούς/ΕΕΠ/ΕΒΠ, για τη μείωση της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου μαθητών/τριών προερχόμενων από Ευάλωτες Κοινωνικές Ομάδες (ΕΚΟ) ή/και με πολιτισμικές και θρησκευτικές ιδιαιτερότητες, καθώς και στην ομαλή ένταξη Προσφυγοπαίδων.
Το έργο, μέσω του θεσμού του Ψυχολόγου και του Κοινωνικού Λειτουργού, αποσκοπεί στην ενημέρωση, στην παροχή συμβουλών και στην παροχή συμβουλών και στην ενδυνάμωση της σχολικής κοινότητας ώστε να δημιουργηθεί ένα ασφαλές σχολικό περιβάλλον, με στόχο την προστασία των μαθητών, των εκπαιδευτικών και των οικογενειών τους.